13-11-2006

¿Dónde han dejado el agua los poetas?


¿Dónde han dejado el agua los poetas?
Claudia Kennedy M.
La permanencia improductiva del NO-AGUA

Exordio
Mediante el presente ensayo hemos de distinguir y profundizar respecto a la productividad del agua, pero desde una perspectiva biológica (limnología) como una forma tanto cuantitativa como cualitativa de estudio, siendo éstas últimas los cuerpos investigativos utilizados de manera tradicional por quienes componen nuestro marco de referencia (quienes se mantienen como faltos de innovación pues en la medida en que van hacia su objeto de estudio, dinámico o no, lo examinan bajo categorías externas a nuestro contexto) mediante lo anterior se perfila parte del trabajo expuesto como desligado de nuestro propio contexto al utilizar lo anteriormente señalado, y es que no se pretende innovar en materia investigativa sino acercarnos a las problemáticas presentes y futuras de las aguas o NO-AGUAS que masticamos a diario. Seguramente se habrán preguntado ya ¿cuántas veces podremos mascar una manzana antes de que ésta se acabe, antes de arrojarla a ningún lado?.porque es éste el lugar que conozco. Hace unos años recuerdo cómo se nos platicaba en el colegio sobre a dónde iban a parar nuestros desechos, pero parece que hoy nadie lo enseña, ningún sujeto entiende dónde esta el tan apetecido ¡ningún-lado!; ¿o es quizá que lo obviamos, que nos mostramos indiferente ante nuestros propios actos, desconectados de todo y todos?.¿Sabré realmente quién respirará aquello que exhalo?,¿cuantos kilómetros, cuánto tiempo podrá recorrer aquello que exhalo?. Imaginemos entonces a nuestros hijos respirando lo que nosotras alguna vez respiramos. Sentémonos a beber con el tiempo, con nuestros hijos, con el chico que nos acompaña al cruzar la calle o con nuestros maestros acerca del universo, no aquel lejano espectro oscuro, infinito; sino el que podemos palpar y trenzar con nuestros ojos, aquel espacio que hemos hecho parte de nosotros porque somos parte de él. No pretendo escaparme entre los lagos de la poesía simbolista, sino platicar pausadamente acerca de aquello que nos sostiene, LO-REAL. Más específicamente, charlar acerca de una parte del “Global Commons” acerca del agua(entendiendo a ésta como mantenedora de la vida y reguladora del clima, que por cierto nos aterra).Es excepcional observar cómo actúa el agua, cuánta vida alberga y cuánta ha quedado y quedará sin sustento por la intervención del hombre.
Desenlace
Cuál es el problema, Qué sucede con el agua y el océano, cuando lo identificamos como “...un cerrado estanque séptico gigantesco recibe los desechos de las ciudades, el campo y la industria a través del alcantarillado...”(informe Brundtland)[1] me refiero a la cantidad de petróleo derramado en él / ella, a los desechos radiactivos y, a nivel más local,: los perjuicios contaminantes producidos por metales de transición y no metales como el Cadmio, Torio, mercurio, plomo, nitrógeno, arsénico, fósforo).No es una fantasía el interés y angustia por la No-Agua, sabemos que la calidad del agua potable nos ha preocupado ya desde el Egipto antiguo, en donde se destaca la utilización de un método de purificación del agua:“que consistía en mantener durante un año el agua en grandes vasijas de barro, en donde era extraída posteriormente mediante un sifón con el fin de eliminar las impurezas por sedimentación...[2]” En tanto en oriente se hacia por medio de la filtración “...a través de la arena”[3]La preocupación por el agua entonces no es algo nuevo, el problema real radica en cómo es que las técnicas empleadas, a través del tiempo, para la purificación de las aguas no han formulado respuestas decisivas o bien, si lo han hecho, ¿qué elementos hemos agregado al agua que no basta la purificación por medio de la arena o telas filtradoras?. Se han agregado nuevos elementos a un mismo problema, planteado esto último de manera irresoluble por entidades o grupos de poder, pero qué tan cierto es esto,¿realmente no tiene solución; siendo que cada vez más los establecimientos de educación superior avanzan (dentro de un paradigma progresista) hacia la especialización?. ¿Será entonces que el actual sistema de especificación laboral y de conocimiento no funciona? O ¿no quiere funcionar?Lo cierto es que las causas se han detectado de manera empírica, las técnicas de laboratorio han arrojado a los culpables de la poluciónQ de las aguas, éstos son: el cadmio, plomo, arsénico, torio, entre otros.El agua puede ser vista en el presente informe como un vehículo de agentes contaminantes o como NO-AGUA en tanto la polución cree procesos de inestabilidad de oxigeno en el agua que afecte directamente a los habitantes del espacio-agua asi como a quienes se integren a ella.Entonces nos hemos de referir al No-Agua porque los elementos contaminantes disminuyen la posibilidad de ser del agua, coartando a los agentes que en ella viven y la caracterizan. Esto último en la medida en que entendamos que no hay ser vivo que carezca de agua, lo anterior se nos enseña a través de un extracto de la tabla presentada por WAGNER, Christiane[4]:
Animales / plantas
Contenido de agua (%)
Hombre
64
Vaca
52
Caracol común
84
Lombriz de tierra
80
Algas
98
Tomates
95
Granos de cereal
12
Frutos secos
3

Hablamos del NO-AGUA cuando hablamos del liquido que albergaba vida y que ya no logra hacerlo debido a la intervención de contaminantes Los precursores de la contaminación parecen tan alejados de nosotros que no nos involucramos como responsables, pero ¿qué tan cierta es esa idea, qué tan cercanos están éstos contaminantes en nuestra vida cotidiana, con qué frecuencia manipulamos elementos contaminantes para el agua, arrojándolos a ella?:El Torio(Th), elemento utilizado como estabilizador de tubos electrónicos y el oxido de torio como catalizador. ¿podemos identificar éstos elementos a nuestro alrededor?. El Cadmio: se obtiene por las empresas como subproducto del cinc. El Fósforo: debe almacenarse en agua porque a los 34ºC. arde en el aire sin más, se le utiliza como fertilizante, el fósforo blanco para raticidas y el rojo como cerillas o fósforos; por otro lado el Nitrógeno en sus múltiples variaciones lo encontramos en fertilizantes o como agente enfriante (en la criogenia)
Preocupa de sobremanera que estudios diversos sobre geoquímica revelen que en Chile se depositen en ríos desechos de Cu y As en Elqui, Toro y Turbio y que por otro lado según lo expresado en “Geoquímica De Las Aguas Del Rio Elqui Y De Sus Tributarios En El Período 1975-1995: Factores Naturales Y Efecto De Las Explotaciones Mineras En Sus Contenidos De Fe, Cu Y As”[5] Por Samuel Guevara G., Jorge Oyarzún M. y Hugo Maturana; veremos la preocupación al identificar, con la intensificación de las faenas mineras de El Indio, una relación directa con el proceso de contaminación de las aguas al encontrarse cargadas de As y Cu. A modo de ejemplo el arsénico (As) lo visualizamos de manera lejana pero al estar en contacto con el agua (al arsénico inorgánico) causa propiedades toxicas en los peces que hemos de consumir y ha de generar sobre nosotros
“efectos sobre la salud, como es irritación del estómago e intestinos, disminución en la producción de glóbulos rojos y blancos, cambios en la piel, e irritación de los pulmones. Es sugerido que la toma de significantes cantidades de Arsénico inorgánico puede intensificar las posibilidades de desarrollar cáncer, especialmente las posibilidades de desarrollo de cáncer de piel, pulmón, hígado, linfa.
A exposiciones muy altas de Arsénico inorgánico puede causar infertilidad y abortos en mujeres, puede causar perturbación de la piel, pérdida de la resistencia a infecciones, perturbación en el corazón y daño del cerebro tanto en hombres como en mujeres. Finalmente, el Arsénico inorgánico puede dañar el ADN.”[6]Ciertamente no consumimos ni elaboramos constantemente con estos elementos pero al consumir participamos del proceso más de lo que imaginamos pues por un lado obligamos a crear productos para satisfacer necesidades sociales y por el otro los arrojamos como quien lanza una bomba. Más escalofriante es obviar lo que otros destruyen como si fuese un proceso natural. Un ejemplo claro de contaminación cotidiana es arrojar detergente a un espacio con agua pues el detergente produce una sobre alimentación de las algas de manera artificial, imaginemos entonces una sobre población de éstas en el agua consumiendo oxigeno de manera explosiva llegando hasta el limite de consumo de oxígeno. Por lo tanto todo ser que viva de este espacio, ahora contaminado, morirá por falta de oxígeno, por esto no es difícil visualizar un charco en cuya superficie se perfilen peces muertos, y un irresistible mal olor junto a envases de OMO, DRIVE, Quix, etc. o Sequíaforma parte de la categoría de No-AGUA la sequía, aquel espacio que en algún momento fue ocupado por el agua así como por miles de manifestaciones de vida y productividad biológica, pero que ya no están más. Pues se comprende que la sequía es un periodo de tiempo falto de lluvia lo que genera un trastorno hidrológico extremadamente grave. Pero lo que realmente confunde son las política de aparente prevención que plantean como solución la educación ambiental, el control del sobre-pastoreo, los limites de asentamientos, pero que sin embargo no apuntan a la solución en concreto del problema. Cierto es que no podemos controlar los procesos climáticos y que se debe actuar en materia de prevención pero estos deben ajustarse a los requerimientos del medio y no de la población, pues se entiende que las políticas de limite de asentamiento no es valido para el común de la población, sí para las industrias que deseen explotar y manejar los mejores recursos.Preocupa de sobre manera situarnos dentro de los marcos de obtención y/o subsistencia de recursos en materia de políticas agrícolas; lo anterior en materia legislativa se relaciona con la manera en que se privatizan los recursos del Mundo Común, y aunque parezca absurdo, en Chile mediante el decreto con fuerza de ley Nº1122 (29/10/1981)se establecen las disposiciones para la privatización de recursos hídricos. De ésta manera no solo observamos seudo-preocupación o seudo-paternalismo estatal acerca de la protección en la obtención de recursos sino y derechamente se establecen los mecanismos legales para la apropiación de los recursos en manos de particulares. Y más absurdo es que los principales exponentes de instituciones de la educación superior señalen continuar con la explotación y sumisión de los recursos como lo ha hecho el decano de la facultad de Ciencias Forestales de la universidad de Chile el señor Javier González Molina quien señalaba a través de la radio universidad de Chile en el programa “Porque a usted le interesa” a mediados del presente año que “cualquier país que tenga la riqueza de recursos que tiene Chile no puede menos que hacer uso de éstos.”Luego señala respecto al trabajo de las industrias y la regulación de estas que: “..no hay ninguna industria de celulosa o industria de transformación química, por llamarla de otra forma, que no esté dentro de los cánones internacionales...”“...las tasas de contaminación son compatibles con cánones internacionales que se han establecido a nivel internacional…”Medidas que por cierto han sido elaboradas por los mismos de siempre; y bien es que el señor decano se refiere a nuestro contexto y las políticas de regulación de empresas en materias medioambientales cayendo torpemente en las mismas políticas tomadas desde el extranjero que por cierto no han resultado en ningún sector.
Lo Alternativo (a modo de conclusión)
Los factores de contaminación del agua afectan a empresas ligadas o no con las empresas energéticas comunes, la contaminación y sequía significan la alteración de un pueblo, ciudad o región, con la consecuente migración y envejecimiento de la población afecta al recurso humano no solamente en términos demográficos sino también se sufre una modificación valórica y de vida.De manera ventajosa y practica para las empresas puedo sostener razones económicas pues aquellas empresas que necesiten mano de obra fuerte, sana y joven ya no la obtendrán porque cada joven buscará tierras nuevas y nuevos horizontes de sustento y vida; las empresas mineras(que descargan grandes cantidades de metales que, aunque seudo-regulados, intervienen como factores altamente contaminantes) verán diezmada su producción a causa de ellos mismos por no invertir ahora visualizando un futuro capital humano aunque lo hará actuando cuando la crisis se produzca, y ante esta optarán por trasladar personal de otros lugares o tecnogizar la empresa y así continuar en el mismo proceso que se ha gestado por tradición o costumbre de generación en generación, una suerte de monarquía hereditaria-hacia la negación de los recursos vivos.. Mientras tanto las empresas inmobiliarias continuarán utilizando terrenos cada vez más improductivos y de bajo costo para así construir más y más arquitectura funcional. De ésta manera el presente ensayo no se plantea hacia empresa alguna sino a las manos que se mantienen cerradas frente a nuestra tierra común; sabemos enormemente cómo las empresas forestales seguirá destruyendo el continente y es que han seguido una política de plantación cuando ésta no remplaza ni mínimamente lo que es un bosque; y cada vez más se irá debilitando nuestro espacio, no únicamente la empresa, a falta de recursos(bosque) por escasez de nutrientes dadores de vida(agua),sino a causa de la sequía y los cambios climáticos que afectaran directamente los ecosistemas de nuestros espacios. El hecho de emitir juicios de valor acerca del beneficiar o no a las empresas no es el objetivo de este ensayo. Sino establecer una relación de cooperación entre las propuestas de innovación hacia el tratamiento de las aguas y la praxis de éstas (pues si no han sido apoyadas a través de organismos gubernamentales que lo sean por otros medios-nosotros) visualizando una cooperación comunitaria.La productividad del agua exige un compromiso comunitario desde hoy hacia el futuro, conservando así una mirada hacia las futuras generaciones distinguiendo y enseñando que el agua es un elemento vivo que mantiene no solo a otros sino también la nuestra junto a los otros, planteando una relación inseparable entre uno y otro, y de ésta manera generar lazos de cooperación entre los que participan del sistema tierra, alejándonos de quienes continúen estimulando la destrucción, explotación y sumisión de los recursos.

Y por fin también alejarnos de las adaptaciones de modelos europeos, norteamericanos, y cualquier modelo externo que pretenda la sumisión de estos recursos culturales, pues estos modelos no han sido elaborados para nuestra realidad sino para únicamente la de ellos, para y por ellos. Hemos de eliminar entonces toda configuración de conocimiento o maneras de conocer que nos aleje de nuestro sustento-espacio, nos deberemos alejar de toda idea que coarte nuestra posibilidad de perfeccionarnos (alejarnos delas pretensiones que se dispongan hacia la negación del agua); pero de ninguna manera alejados de aquellos que participen y se integren al proyecto, por la vida dentro del mundo común.

“Mundo Común”
[1] THIJS DE LA COURT. El desafío ecológico de los `90:desarrollo sustentable más allá de Brundtland.. Quilpue, Chile. edit. Instituto de Ecología Política.1991.p122

[2] MURGEL Branco, Samuel. Limnología sanitaria, estudio de la polución de aguas continentales. Washington. Secretaria general de la organización de los Estados Americanos, 1984,p7.
[3] Loc. Cit.
Q de polluêre: manchar, ensuciar. O bien contaminación
[4] WAGNER, Christiane. Entender la ecología: cómo funciona el equilibrio natural, sus puntos débiles y la influencia humana. Barcelona, España,.edit. Blume.1993, p53
[5] GUEVARA, Samuel; et.ils. Agricultura Técnica. Instituto de Investigaciones Agropecuarias, INIA; Vol. 66, No. 1, 2006, pp. 57-69
[6] Lenntech Agua residual & purificación del aire Holding B.V.[on line]. 1998. Noviembre 2006.disponible desde internet http://www.lenntech.com/espanol/tabla-peiodica/As.htm,

Hegemonía ¿manía?

Claudia Kennedy Moreno Tags: Claudia Kennedy, poesía chilena actual, poesía femenina, literatura chilena, kennedy, poeta kennedy, ´crítica literaria, critica, crítica literaria chilena, poemas,